张文康表示,感谢领导们的关心和支持,接下来将继续严格要求自己,克服各种困难,尽己所能,为西藏职业教育事业作出积极贡献,不辜负领导的期望。 张文康老师到西藏技师学院支教已经过去半年,在这段时间,他快速熟悉了当地风土人情,以自身的专业优势,在当地开展行业调研,制定了无人机应用技术专业实训室布局以及所需设备清单,根据多家合作企业意见以及本地实训需求,合理划分实训室功能,目前1间无人机模拟飞行实训室和1间无人机装调实训室已经建设完成,1个无人机专用飞行训练场地正在建设中。同时,积极指导培养1名青年教师专业成长,并根据该院的生源情况和教学条件编写了无人机应用技术专业人才培养方案,依据人才培养方案编制了3个学年全部的课程计划和课程标准。在日常教学中,他以最简单易懂的方式进行讲解授课,让学生理解到书本中的重点,并以小组讨论、情景模拟、示范操作等多种形式,让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑,调动他们的积极性,首批21名专业学生已经能够熟练地进行模拟飞行。
国家人社部、省人社厅领导在西藏技师学院看望慰问我院援藏教师
2021-08-31 10:31:05 来源:党政办 机电工程系 浏览量:335
8月30日,人社部部长张纪南、副部长汤涛一行在西藏技师学院考察期间,专程看望我院援藏教师张文康老师,对他发扬艰苦奋斗精神远赴西藏支教以及在教学工作中的辛勤付出给予了高度肯定。感谢学院派出优秀的老师支持西藏教育事业。
张纪南一行来到无人机实训室,与正在进行无人机组装演示教学的张文康老师亲切交谈。“来自哪个省哪个学校啊?” “在西藏的生活是否习惯,生活上是否有什么困难?”。张部长嘘寒问暖,询问了解他的身体状况,了解他与当地教师、学生、家长、群众的沟通交流情况,了解他工作之余的生活、学习情况。提醒他注意饮食、注意休息,加强锻炼,确保身体健康。同时,鼓励他积极进取,加强学习,把西藏技师学院的专业建设好。
期间,江苏省人社厅厅长戴元湖一行看望慰问了江苏省8位援藏教师,对他们表示深切的关怀,对他们的辛勤付出表示感谢,并叮嘱他们保重身体。
张文康表示,感谢领导们的关心和支持,接下来将继续严格要求自己,克服各种困难,尽己所能,为西藏职业教育事业作出积极贡献,不辜负领导的期望。 张文康老师到西藏技师学院支教已经过去半年,在这段时间,他快速熟悉了当地风土人情,以自身的专业优势,在当地开展行业调研,制定了无人机应用技术专业实训室布局以及所需设备清单,根据多家合作企业意见以及本地实训需求,合理划分实训室功能,目前1间无人机模拟飞行实训室和1间无人机装调实训室已经建设完成,1个无人机专用飞行训练场地正在建设中。同时,积极指导培养1名青年教师专业成长,并根据该院的生源情况和教学条件编写了无人机应用技术专业人才培养方案,依据人才培养方案编制了3个学年全部的课程计划和课程标准。在日常教学中,他以最简单易懂的方式进行讲解授课,让学生理解到书本中的重点,并以小组讨论、情景模拟、示范操作等多种形式,让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑,调动他们的积极性,首批21名专业学生已经能够熟练地进行模拟飞行。
张文康表示,感谢领导们的关心和支持,接下来将继续严格要求自己,克服各种困难,尽己所能,为西藏职业教育事业作出积极贡献,不辜负领导的期望。 张文康老师到西藏技师学院支教已经过去半年,在这段时间,他快速熟悉了当地风土人情,以自身的专业优势,在当地开展行业调研,制定了无人机应用技术专业实训室布局以及所需设备清单,根据多家合作企业意见以及本地实训需求,合理划分实训室功能,目前1间无人机模拟飞行实训室和1间无人机装调实训室已经建设完成,1个无人机专用飞行训练场地正在建设中。同时,积极指导培养1名青年教师专业成长,并根据该院的生源情况和教学条件编写了无人机应用技术专业人才培养方案,依据人才培养方案编制了3个学年全部的课程计划和课程标准。在日常教学中,他以最简单易懂的方式进行讲解授课,让学生理解到书本中的重点,并以小组讨论、情景模拟、示范操作等多种形式,让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑,调动他们的积极性,首批21名专业学生已经能够熟练地进行模拟飞行。
相关热词搜索: