为了深入了解系部学生的学习状况及教师的教学情况,增进师生互动、教学互动,提高教学质量,进一步提高学生对教育管理和教学工作的参与意识,使学生真正成为教学的主体,5月2日,汽车工程系利用周一下午活动课时间组织各班学生代表进行了评教活动。
此次评教测评内容包括教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学手段、教学效果等。第一部分是以班级为单位发放学生问卷及测评表,较为全面客观地对教师的教书育人能力及自身素质的高低进行了测评。测评数据由系部统一处理后及时反馈给相关教师。第二部分是由每个班级随机抽取三名同学进行座谈,座谈的内容主要针对学生对各科教学内容及教师的评价。16汽修1、2、3及16大众班的座谈结果相对一致,大多数同学希望多开设专业课程,对能够动手操作的课程比较感兴趣,建议文化课的课程少开设,同时也针对教师在教学过程中存在的问题进行了点评,并希望老师采纳意见。16中德班的同学对于能够动手操作的课程较为感兴趣,但是又感觉相对难懂,建议能够分知识点进行详细讲授,同时针对开设的德语课程希望能够平均分配每天的课时。
针对同学们在本次评教活动中提出的问题,汽车工程系将进行详细分类、汇总并及时与任课教师及班主任进行反馈。学生评教是教师考核的一项常规工作,是走近学生,倾听学生心声,真实了解学生需求的一个实实在在的举动,同时也是实现师生良好互动、提高教学有效性的一个重要举措。教师客观面对学生评教结果,适时转变教学观念,及时转变教学作风,有效改进教育教学方法,将实现学院教育教学质量大幅稳步地提高。
汽车工程系开展期中评教活动
2017-05-03 10:59:00 来源:汽车工程系 浏览量:249