我院数控系召开教学模式改革专题研讨会
2014-04-25 15:35:27   来源：杨志芳   浏览量：258

    在经济快速发展的今天，结构性失业成为制约我国经济快速发展的一个重要因素。就业天秤的两端，一端是“招工难”，一端是“就业难”，维持天秤平衡已经成为嗜待解决的重点问题。破解就业难题职业学校责任重大。为培养适应社会发展的实用型人才，数控技术系召开专题研讨会，探索教学模式改革，促进学生主动学习。
    影响职校学生学习主动性的因素有：一是底子薄，教学内容听不懂；二是所学内容与市场脱节，学生毕业后从事行业与学习内容关联性不大，影响学生学习的主动性。
    为此，我系召开全体教师会议，探索教学模式改革，增强学生学习内容的实用性，调动学生学习积极性，实现从“逼着学生学习”到“学生要学习”的一个转变。教学模式改革的重点有三个方面：一是组织一批专业教师下企业。了解企业所需人才，细化专业设置，真正实现专业对口；二是组织编写校本教材。针对人才培养目标，结合当前市场就业形势，编写适应学生学习层次的，易于理解的，与企业所需知识相配套的校本教材，既减轻学生学习负担又增强针对性，提高学生学习兴趣；三是开设校办工厂。在对市场进行充分调研的基础上，开设生产线，让学生在校办工厂实习，增强学生成就感，提高学生学习兴趣。