为科学评价培训处教师工作,鼓励教师认真开展教学及科研工作,充分发挥培训处每位教师的创造性,为社会培养更多的高技能人才,促进学院培训教学工作的全面发展。培训处近期制定出台了《培训处教师综合考核办法》,强化培训处教师综合考核管理。
考核办法的考核内容包括:教研活动、技能大赛、教学比赛、课题研究、论文评比、教材建设等九个方面;考核对象为培训处全体教师,分三大项目:一是常规教学,主要考核教师参加教科研活动情况;二是教学竞赛与教科研,分别从参加各级技能大赛、教学比赛、课题研究、论文评比发表、教案课件评比、教材建设几个方面考核;三是能力提升,主要考核教师文化学习和专业知识提升情况,鼓励教师多读书、多记录、再提升。
本次教师考核管理的强化是培训处不断加强培训教师队伍建设的重要举措,有利于培训工作的发展和学院培训品牌的建设,对于培训工作的全面、可持续发展有着积极的推动作用。
通过实施考核办法,进一步调动培训处全体教师的工作积极性,促使每位教师努力工作,发奋图强,尽展培训风采。