培训处扎实开展教科研活动
2017-03-21 10:21:00   来源：培训处   浏览量：117

      教科研是学院发展的第一生产力，也是培训处培训教学水平进步提高的第一要素，加强教科研活动，是提高培训教学质量的有效途径。 
      为了促进培训教学方式的创新转变，提升培训处教师专业化素质，推进学院培训教学建设步伐，全面提升培训课堂教学质量，本学期，培训处一系列教科研活动正在正常开展，旨在让培训处全体教师在教科研活动中反思，在反思中进步，在进步中成长。
      一是继续抓好教师“三年发展规划”工作。针对不同年龄、不同能力水平的教师提出不同的发展目标，要求在规定时间内完成自身发展的定位。
      二是积极加入学院的“青蓝工程”活动。对青年教师实行导师制，充分发挥老教师的传、帮、带作用，积极开展培训教学比赛等活动，让培训教师多探讨、多碰撞、多展示，促进青年教师教学能力和专业技术的提高，做好培训各工种梯队建设。
      三是开展一系列培训公开课活动。针对培训教师在培训教学中出现的问题，及时指出，协助改进，促进提高。而具有特色鲜明、具有示范引领性的培训教学形式和方法，培训处教务科积极宣传，号召其他教师参与学习。
      四是以技能大赛为平台，快速发展提升。技能大赛是新时期中职教育改革与发展的推进器，培训处充分利用技能比赛的平台，引领培训教师以赛促学、以赛促教、以赛促考，从而推进培训教学改革的进程。
      五是以课题、论文、教材为载体，提升培训教师的科研水平。 加强培训教师课题研究，鼓励教师撰写论文发表和参与教材编写，真正把培训教师打造成“专家型”和“学者型”教师。  
      通过这一系列教科研活动，团结培训处每位成员，让培训处每一位教师都参与到教科研活动中来，达到取长补短、互帮互助、良性发展、共同进步。