10月16日,我院第三期SYB创业培训班开班。本次的培训对象是我院2015级学生。
培训班上,授课教师首先围绕什么是SYB创业培训、为什么要参加SYB创业培训和SYB怎么培训三个方面对培训的目的、培训的方式、时间周期、教学特点、上课要求等进行了简单介绍,并提出了具体要求。
随后,培训教学按照既定的计划有序开展。教室课桌采用“U”字形布局,通过理论与实践相结合的开放式教学方式,完成培训教学任务。通过学习,使学生们了解并掌握创办企业的步骤,学会正确评估自己的创业条件,形成系统的创业思维,建立基本的创业框架,熟悉创业流程,掌握创业的基本技能,并撰写完成自己的《创业计划书》。
培训过程中,教师巧妙地设计教学小游戏,通过游戏活跃了课堂气氛,加强了师生互动、生生互动。学生的学习兴趣得到了明显提高,达到了预期的教学目标。