每一次阅读,都像是一次旅程。旅程中,有鲜花四溢,有绿叶幽幽。《优秀教师成长之道》像似是一个花园,一步步的教导着我们要如何履行好“园丁”的职责和使命,用真情、真心和真爱去灌注教书育人的花朵。
何为“良师益友”,又何为“优秀教师”?剖析《优秀教师成长之道》这本书,不难发现其中的内涵所在。一是要将教育理念与教育现实相互结合;二是要将教育理念与教育实践相结合;三是要将教育热情与教育反思相结合。十个章节的内容,郑立平、贸华义两位名师用其真实的成长故事和教育为读者“倾囊授课”,让我们明白了:作为教育工作者,要能够对教育事业有着深厚的情感这样一个纯粹而又简单的道理。
我们应该承认,教育事业是辛苦的,每一天我们都会进行着平凡而琐碎的工作,但是我们所肩扛的是一项光荣而又艰巨的使命。唯有始终饱含敬业精神,才能笃行致远。正所谓“亲其师、信其道”在这条道路上,也唯有真正做到对所有孩子的一视同仁,做到对孩子们的热情鼓励、悉心关怀、耐心帮忙,让他们在成长过程中体验一种伟大的教育力量。
教育无小事,处处皆育人。读罢此书,让人真切地感受到了郑立平老师的“智慧”所在。这种智慧,源自于高尚的师德,广博的师爱。恰如雪莱曾说过的“道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美”。这句话要求了我们教育工作者要能够孕育出良好的师德,并将这种德行融合进日常的教学和对待学生过程中。对于每一名学生而言,他们是不一样的花朵,有的花朵绽放得早,有的花朵绽放得晚一点。因此,我们更需要做到不急不躁,以身为范,以爱为器,从各方面去关怀、关注和关心学生。以尊重每一个学生的人格,做到百般呵护、耐心浇灌,才能够让花儿盛开满园。
教育没有小事,细致之处见智慧。我们应如《优秀教师成长之道》中一般,从每一件小事,从每一个学生关怀起,在教学中明智、在育人中明理,才能够更好的找到脚下的路,也才能够在这条路上乘风破浪。
找寻脚下,窥探卓越的成长之路—读郑立平、贺华义《优秀教师成长之道》
2023-06-12 11:12:00 来源:作者:杨晶晶 浏览量:152
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