最近读了陶继新老师的《做一个幸福的教师》一书，颇有感触，从事教师工作近十年，我是一个幸福的教师吗？教师的职业幸福感来自哪里呢？
在这个纷繁的世界里，每个人都在找寻属于自己的那份幸福，每个人对于幸福都有不同的定义。在我看来，做一个幸福的教师，必先要成为一个幸福的人，幸福是一种心境，它源于拥有好的心态，有了好的心态，就有了好的情绪，就会少一些烦恼多一些快乐，少一些狭隘多一些豁达。刚踏入教师行业时，我曾因对顽皮的学生无计可施而迷茫，因学生的学习问题而焦虑，因工作的压力而失眠。当我反思了自己的不足，调整好自己的心态，把压力转化为前进的动力，这些经历不仅没有打倒我，还见证了我的成长，让我变得更加坚强和成熟，成为了我人生旅途中一笔宝贵的精神财富。
毕淑敏说过：人生本没有意义，但你要为之确立一个意义。当我用心去教育引导学生，并得到了学生们的尊重和认可，这种被需要和被认可的感觉让我倍感幸福；当学生取得成长与进步，那种成就感与幸福感，无法用言语表达；当听到他们对我说“老师，我们很喜欢上你的课”，我的心里就会涌起一股暖流，这是对我最大的肯定。
无论从事教师这个职业是偶然还是必然，既然选择了，就要学会热爱自己的工作，学会享受课堂，用心去关爱每一位学生，善待每一个学生，做好每一件小事，珍惜每一份真情。这样，我们才能在平凡的教育岗位上找到属于自己的幸福。
做一个幸福的教师并非易事，但只要我们用心去体会、去努力，美好总会如期而至。让我们从今天起，眼有星辰大海，心有繁花似锦，做一个幸福的教师！
咨询电话：
邮编：223800