在方寸教室之内，每天不断上演着各种故事亦或事故，每一件都惊天动地，许多已随时日远逝，可也有一些犹如树根扎在了我的心上，历历在目，感悟至深。
那是我当班主任的第一年，满怀忐忑的新手，初来乍到的学生，任何事情都是新的，我们都有很高的表现欲，也正因如此，很快就打成一片。其中有一位学生，她叫甜，发生了两件事让我不得不去注意她。一件是在学院体育节开幕中，她担当班级领舞和幕后策划，有点惊艳到我了。另一件事情是校园十佳歌手比赛，甜展现了空若幽谷的嗓音、娇似弱柳扶风的姿态，以一个黑马的身份勇夺第二。从此我对这个瘦瘦小小的女孩儿有了格外的期许，或许她的能量还不止于此。于是，我将请她担任文娱委员，统筹策划大大小小的活动，甜每次都能交出超高分的答卷。
磕磕绊绊、和和美美，我们也度过了一个学期。直到团委组织的一场心理测试，打破了这种平衡，从成百上千份心理测试卷中，心理老师发现了几位性格孤僻的同学，甜也在其列。关于这点，我暗自思忖了许久，或许是误判。
我试着慢慢走近她，甜的心里如果真的有所隐藏，不及时打开心结的话，对她的发展会很不利。课堂上我与她互动、观察她的反应，课外我也把她叫到办公室交流班级活动进展情况，聊聊她对班级一些情况的看法，她的回应无缝可击，三观正到爆棚，但是也显得格外早熟，不过这不能算是缺点。身边的朋友也有很多，相处也非常融洽。就在我快淡忘这件事情的时候，一个晚自习，甜的好朋友们，跑到我的办公室，哭着说着她情绪崩溃的事实，叙说的每件事情都那么地触目惊心，包括怕黑、封闭甚至自残……我赶紧找到她。
“甜，你一直是老师心里最棒的那种学生，老师想听听你的心里话”。
此时的她，还是佯装坚强，“老师，我没事，真的，只是控制不了一时情绪，明天就好了”。
“你正值无忧无虑的青春年华，但却好似承受了沉重的包袱，是因为爸爸妈妈吗？”我基于同学们的描述，这样问。果然，爸爸妈妈是她的软肋，顿时泣不成声、不能自抑。
经过一番诚心的交流，原来甜的父母在她三年级的时候就已经离婚了，她随爸爸生活，爸爸懒散粗心，生活起居一切琐事都落在了甜稚嫩的肩头，这份责任很沉、很沉，沉到她不能诉说，必须配得上“从小就懂事”的虚荣。然而，就在这个周末，她浇灌的这棵大树，竟远赴他乡去见“朋友”了，留她一个人守在空荡荡的房子里，无尽的寒意、无助与负面想法向她袭来，她被击垮了。
我和她促膝长谈，忘记了时间，很晚很晚，她似乎好了很多。我通过电话与甜的爸爸妈妈也沟通的很久，妈妈比较开明，爸爸不一样。家庭是人生的第一课堂，我在此时多少体会到了。此时，我暗下决心，要将甜带离那个黑暗的无底洞。
从此，我将她视如己出，深感教师的职责就是点亮学生心中的灯，做为一名教师，只有爱自己的学生，像爱自己的孩子，尽情欣赏学生的人生，才能感受职业的幸福。
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