时光荏苒、白驹过隙，转眼间，我已经从刚入学的懵懂无知的小女孩，变成要以身作则的学长了。记得刚进入淮海时，学校就要求我们每一个人做到“三个学会”，即学会说话、学会走路、学会赞美，这三件“小事”听着好像很容易，都是生活中的基本素质，但当让我们每个人去做的时候，真的就很容易吗？我看也不见得。
首先是要学会说话。它是指当我们在见到老师和长辈的时候要主动问好，在与同学相处时能够文明用语，不随意辱骂他人，可真正要做到，对一些同学来说就有些难度啦。如一些比较内向的学生，平时见到老师或同学的时候要么躲着、要么低头；除此之外，平时生活中同学之间也常常因言语不当而发生争吵，你不让我、我不让你，甚至演化为拳脚相加。所以说学会说话、学会表达真的很重要，既可以让我们变得更加文明懂礼貌，又可以让我们与他人和睦相处，何乐而不为呢？
其次是要学会走路。它是指走路靠右行、不抬脚上墙、不翻越栏杆、不随意践踏草坪。同样是知易行难，就说走路靠右行，生活中，我们经常能看到很多行人不遵守交通规则，由此发生的交通事故也不胜枚举。所以走路靠右行不单单是一件小的事情，它还会关系着我们的生命安全。因此，在校园内我们就养成学会走路的好习惯，将为我们踏出校园走上社会做一个遵纪守法的好公民打下坚实基础。而对于践踏草坪这件事，有的同学为了抄近路、少走路，便直接从草地上跑过去，这是件很不文明的事情，在草坪上我们会看到“爱护花草，从我做起”、“心存爱心，足护绿草”等宣传标语，都是在告诉我们学会文明、遵守文明。
再者就是要是学会赞美，一句赞美，让一个放牛班的学生成为化学家；一句赞美，让原本羞涩的学生成为广受年经人喜爱的心理学者；赞美的力量，鼓励的火花，曾经让许多人的生命，有了奇迹的改变。我记得，在一节语文课上，老师突然拿着我的本子给同学们看，赞美的我的字写的很端正，一笔一画写的很认真，我因老师的一番话而写得更加端正、清楚。
接下来就是我们要知道的“三个打造”，打造文明校园、打造特色系部、打造优秀学子。每一名学生像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，美好的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在、灵魂所在。
优美的校园，环境是根本。校园的自然环境应是和谐优美的。如果我们跨进一个校园所看到的处处都是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心”古代知名的书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错的校园环境里，大家会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们的校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然，美丽、文明的校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。“三个学会、三个打造”关系着淮海大家庭的文明，每个系部的特色优势，也关系着我们每一个淮海学子的素养。淮海你我他，文明靠大家，希望我们的校园变得更加文明、美丽。
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