走出去:建立校外实践基地。经过前期调研参观,同时为加强学生德育工作,拓展校外实践场所,学院决定将华夏孝善博物馆作为德育实践基地,定期组织学生参观学习,体验孝道文化,加强感恩教育。李军与卢秀强共同为“江苏省淮海技师学院德育实践基地”揭牌。 请进来:成立2个“秀强班”。通过前期多次的深入探讨与交流,校企双方达成共识,将先期成立2个“秀强班”,共同探索协同育人的新模式,并最终确定将商贸旅游系22幼教高级班和智能制造系21机器人高级班冠名为“秀强班”。卢秀强为学院两个“秀强班”进行授牌。两位“秀强班”班主任分别发言,表示一定建设好“秀强班”,带领学生树立远大目标,规范自身行为,培养良好习惯,珍惜“秀强班”的荣誉,争做全面优秀的班集体,培养德艺周厚的好工匠。
“淮海+秀强”:探索校企协同育人新模式
2023-05-07 15:27:25 来源:学工处 浏览量:212
为加强校企合作,协同共育工匠人才,5月6日,我院举行“秀强班”授牌暨德育实践基地揭牌仪式,探索校企协同育人新模式。江苏秀强玻璃工艺股份有限公司创始人、总经理卢秀强,学院党委书记、院长李军等出席活动,全体教职员工参加了活动。仪式由学院党委副书记徐守军主持。
李军简要介绍了学院近年来的发展情况和取得的成绩,表示学院将以此次仪式为契机,坚持立德树人,紧紧围绕“素质教育”这一中心轴线;坚持德技并修,着力抓好“习惯养成”这一核心要素;坚持合作共赢,积极探索“校企共育”这一崭新模式,充分利用好华夏孝善博物馆、秀强股份优良企业文化等这些有效载体,结合学院“制度塑形、活动育人、文化铸魂”的行为化德育管理理念,积极探索“校企共育”的崭新德育模式,打造“秀强班”德育品牌,并充分发挥典型示范作用,把“淮海+秀强”协同育人模式在全院推广。
走出去:建立校外实践基地。经过前期调研参观,同时为加强学生德育工作,拓展校外实践场所,学院决定将华夏孝善博物馆作为德育实践基地,定期组织学生参观学习,体验孝道文化,加强感恩教育。李军与卢秀强共同为“江苏省淮海技师学院德育实践基地”揭牌。 请进来:成立2个“秀强班”。通过前期多次的深入探讨与交流,校企双方达成共识,将先期成立2个“秀强班”,共同探索协同育人的新模式,并最终确定将商贸旅游系22幼教高级班和智能制造系21机器人高级班冠名为“秀强班”。卢秀强为学院两个“秀强班”进行授牌。两位“秀强班”班主任分别发言,表示一定建设好“秀强班”,带领学生树立远大目标,规范自身行为,培养良好习惯,珍惜“秀强班”的荣誉,争做全面优秀的班集体,培养德艺周厚的好工匠。
共进步:举办专题育人讲座。最后,卢秀强为学院全体教师作了题为《幸福家庭的密码》专题讲座,把家庭关系对于孩子教育的重要性进行抽丝剥茧,运用生动的案例进行深入阐述,为大家上了一堂生动的“秀强家庭幸福课”。“师者传道,应德为人先,学为人师,行为世范。”听完讲座后,学院教师纷纷表示要紧跟时代的脉搏,重师德、正师风、铸师魂,不断提高自己的综合素养,用榜样的力量感染学生,关心、关爱每一位学生,把每一位淮海学子培养成为德优技强的大国工匠。
下一步,我院与江苏秀强玻璃工艺股份有限公司还将进一步深化合作,通过上好三堂示范课、培育三个好习惯、实施三种教育法等多种形式,探索“淮海+秀强”校企协同育人新模式,为地方培养更多德艺周厚大国好工匠。
走出去:建立校外实践基地。经过前期调研参观,同时为加强学生德育工作,拓展校外实践场所,学院决定将华夏孝善博物馆作为德育实践基地,定期组织学生参观学习,体验孝道文化,加强感恩教育。李军与卢秀强共同为“江苏省淮海技师学院德育实践基地”揭牌。 请进来:成立2个“秀强班”。通过前期多次的深入探讨与交流,校企双方达成共识,将先期成立2个“秀强班”,共同探索协同育人的新模式,并最终确定将商贸旅游系22幼教高级班和智能制造系21机器人高级班冠名为“秀强班”。卢秀强为学院两个“秀强班”进行授牌。两位“秀强班”班主任分别发言,表示一定建设好“秀强班”,带领学生树立远大目标,规范自身行为,培养良好习惯,珍惜“秀强班”的荣誉,争做全面优秀的班集体,培养德艺周厚的好工匠。
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