本次活动主要分公共基础课程和专业技能课两个类别。公共基础课程包括语文、数学、英语、体育与健康、公共艺术(音乐、美术)等5个组别,专业技能课程包括能源化工类、土木水利类、加工制造类(机电专业)、加工制造类(电子专业)、轻纺食品类、交通运输类、信息技术类、财经商贸类、文化艺术教育类、旅游服务类10个组别。参加比赛的教师到对应教研组报名,由11个教研组负责初赛。教研组在深入研究《宿迁市职业学校教师课堂教学大赛评价表》的基础上严格把关,最终选拔32位教师参加学院比赛。
活动中,科研处积极指导各教研组开展活动,特别要求教研组长对参赛教师的课堂准备和教学过程要认真培训,加强交流。从教学设计、教学过程、教学效果、教师素养、特色与创新等方面下功夫,突出专业与学科特点,注重多元教学,充分体现学生的主体地位,把握教学的每一个细节,力争形成自己的特色,争取在学院及市级比赛中获得更好成绩。