为提升学院教研活动质量,开学后,科研处积极规划以校本研究为中心的教研活动。
首先,科研处报请院领导批准,决定按专业或专业群划分教研组,并且聘任省、市教学名师、专业带头人、骨干双师任教研组长,提升教研组教研活动组织能力和研究能力,为教研活动质量提升打下基础。
其次,规划了以校本研究为中心的教研活动。一是将专业建设和课程建设研究作为本学期教研活动主要内容。力争通过专业教研组教师的研究,解决教什么?怎么教?如何评价?等问题,逐步提升专业建设质量。二是集体备课、听评课要穿插在教研组日常活动中,通过集体备课、听评课,教师之间互相学习、共同提高。三是开展微课竞赛活动,通过竞赛,提高教师微课制作水平,为提升教学质量服务。四是开展课题研究和论文评选活动,动员教师立足学院教育教学、学生管理等各个方面开展深入研究,多出研究成果,为内涵提升和快速发展服务。
通过教研活动的规划,规范各教研组教研活动内容,对于提高各教研组教研质量具有重要作用,对于各位教师开展校本研究也具有一定的指导意义。
科研处规划以校本研究为中心的教科研活动
2017-09-11 08:40:00 来源:科研处 浏览量:222