开展每月例行抽查,是为促进教师自身各方面能力的提高,进一步把教学常规工作做得更好,从而使我院的教学质量有一个更大的提高。
抓常规 促教学——教务处开展5月份教学资料检查
2019-05-31 10:53:00 来源:教务处 浏览量:413
教学常规是对学院教学工作的基本要求,落实教学常规是学院教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有对教师的备课情况、上课细节、作业批改、课外辅导、学生学习等经常督促才能提高教师的教育教学能力。5月30日,教务处组织人员按10%的比例,抽查五个系部教师5月份的教学资料。
大多数老师很好地完成了检查任务,字迹工整、美观、整洁。一是备课方面。总体上看,大部分老师采用集体备课,在集体教案中老师们做到了切合实际地个性教学内容及方法的补充,能认真写出个性教案,从这一点可以看出教师在课前是认真的研究课了。二是教师的反思方面。能体现教师对教材处理的方法,能侧重对自己教法和学生学法的指导,并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。有的老师的反思极详细、深入、能根据实际情况有感而发。三是批改作业方面。大部分教师作业布置适量、适度,作业布置有层次性、基础性、发展性,作业批改及时,有中肯的鼓励性、指导性评语,均能及时批改作业,学生作业中的错题能及时更改。多数学生书写比较认真,格式比较规范。教师批改记录比较细致,能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。
开展每月例行抽查,是为促进教师自身各方面能力的提高,进一步把教学常规工作做得更好,从而使我院的教学质量有一个更大的提高。
开展每月例行抽查,是为促进教师自身各方面能力的提高,进一步把教学常规工作做得更好,从而使我院的教学质量有一个更大的提高。
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