我院开展期末学生评教工作
2019-06-18 16:33:00   来源：教务处   浏览量：444

      学生评教工作是我院教学质量监控与评价体系的重要组成部分，是规范教学管理、促进优良教风、学风建设的重要手段，更是进一步提升办学水平和增强核心竞争力的需要。根据我院教学工作总体安排，教务处于近期组织了本学期全院学生期末评教活动。评教活动得到各系部积极配合，顺利圆满完成。       本次评教活动由教务处教学督导室牵头组织，10名督导员分成5组具体实施。实施过程中统一时间、统一流程、统一操作标准，参评学生以客观公允敢于说真话的班干部为主，评教方式采取手机评教和现场座谈相结合。通过一系列创新举措，尽可能保证评教数据的客观公正。参评学生能够畅所欲言，从学校教学管理、手机管理、晚自习设置、实训设施、就业、教学环境等方面提出了自己的看法。       通过评教，学生们围绕各任课教师“教学过程、教学组织、教学内容、教学方法”等几个方面进行客观评价，对教师教学情况肯定之余，也发表了自己对专业建设相关事项的想法。督导员对同学们的意见和建议认真作了记录，对提出的问题进行解释和答复，并要求同学们珍惜时光，在班级做好表率，营造良好班风学风，提升技能，为走出校园、走向工作岗位打下坚实的基础。       教师的教育对象是学生，学生是教书育人的根本。我院多年来一直重视学生信息的收集和反馈，鼓励学生对教师的授课水平讲真话、说实话、谈实感，倡导学生敢言、敢于指出教师存在的问题。不管是褒奖、批评，还是建议，对于学生集中反映的问题，学生综合评教的成绩，教务处将以OA办公系统反馈给全体任课教师。通过开展学生评教，一方面促进学生端正学习态度，增强学习主动性和积极性；另一方面也促使教师全面分析学生的评价，正视存在的问题，不断调整教学方式方法，以提高学生的“满意度”，实现教学相长。       今后，我院将继续加强学生评教工作的组织管理，加强对学生的动员和宣传引导工作，使学生充分认识评教的重要性。同时不断改善评教指标体系，细化评价项目，以提高评教工作的客观性和科学性，更好地提升教师教学水平。